ランドスケープ論

英文科目名	担当	単位数	履修年度
Landscape Architecture	田中章	２単位	3年(2005年度)前期

出席	試験
2/3くらいの確率で授業内感想文を提出	行わない

【感想】

担当教授は田中章先生。環境情報学科の助教授である。私はこの講義で初めて会った。

【学歴】
東京農工大学農学部環境保護学科卒（植生管理：奥富清研究室）
ミシガン大学大学院環境計画修士課程修了（自然復元：Robert Grese研究室）
東京大学大学院農学生命科学研究科緑地学博士課程修了（緑地学：武内和彦研究室）

【職歴】
（株）パシフィック・コンサルタンツ・インターナショナル
（株）野村総合研究所
（社）海外環境協力センター
武蔵工業大学環境情報学部助教授（現職）

以上、田中章研究室ホームページより引用・一部改変。

ランドスケープ・アーキテクチャーは彼の東大時代の先生が日本に持ち込んだ概念らしい。ということは彼は非常に第一人者に近いということ。

１回目の講義でサインをもらったとき、（環境情報学科の講義を取るときはサインが必要）「何で環境情報学科に入らなかったんだ？」といわれた。情報メディア学科の３年生が履修するような講義ではないらしい。そりゃそうか…。

さて、講義。

眠い…（　´Ｏ)η ﾌｧ〜

金曜１時限は眠さのピーク。そして彼のトーンの低い話し方。そりゃ無理だって。

とはいえ前日よく眠ったときは９０分間飽きない。つまり、話してる内容はおもしろいが、眠くなる話し方ということである。（何を当たり前のことを書いているのだ、私は）

なお、講義資料は彼のホームページにUPしてくれるので、授業を聞いていなくても基本的には問題ない。

そういえば授業内で山崎公園を見に行った。そこで「環境に配慮した」（あえてカッコつき）さまざまな人工物をみることができた。わざわざ自分で時間をとって行くことはないだろうから、いい経験になった。身近なところに意外と眠っているおもしろさに気づかせてくれた。

２回ほど、特別講義を行った。１人は環境に関する就職先についての講演、１人は工学部建築学科の先生（名前忘れた）の製図の仕方、という講義。両方とも全く興味がなかったので心には残らなかったが、興味がある人にとってはいい経験になったのではないかと思う。

この講義で印象に残った田中先生の言葉で、「時間軸、空間軸で捉える」というものがあった。

そこの空間がはぐくんできた時間（歴史）にマッチするよう、そして今ある空間にマッチするよう、人工物を作るのが理想、ということを言いたかったのではないかと私は思った。

最近の上野先生お気に入りの「アクターネットワーク論」というものに置き換えるとおもしろい講義だったと思う。私の好きなフィールドワークも多いし。

改善点として、１時限なので遅刻者が非常に多い。先生も途中から強い口調で注意していたが、何とかしたほうが良いと思う。

【試験】

行わない。評価は３回出される提出物による。

１回目は

夢想礎石について調べ、彼がデザインした代表的な庭園を３つ選び、それぞれについて簡潔に説明しなさい。なお、必ず一つは、鎌倉に現存するものを選びなさい。
期限：６月１０日（金）１２：３０までに田中研究室前ポストに投函。

であり、２回目は

・環境情報学部のキャンパスへの「アクセス」の現状をランドスケープの観点からレビューし、望まれる「アクセス」をデザインしなさい。
・２〜３名のグループ・ワークで行う
・Ａ３用紙に図、絵、写真、文章等でまとめる
・サインボード、標識、看板等のあり方を考える
・現状の問題点は何か？改善するとどうなるか？
　例）中川（武蔵工大横浜キャンパス）という駅名は？
・期限：６月１７日の授業時に提出

であり、３回目は

・鎌倉の庭園紹介パネル作成プロジェクト
・鎌倉の庭園を１つ選び、紹介するパネルを作成
・対象：　高校生、知的好奇心、日本の伝統美
・ランドスケープ論で学んだ視点からの解説
・２〜３名のグループ・ワークで行う
・Ａ３用紙「縦」１枚及びファイル→優秀作品はＡ１に拡大印刷予定
・解像度の高い写真を２枚以上使用すること
・写真、図、表には必ずタイトルを付けること
・主要駅からのアクセスマップを小さく明示すること
・全員の学籍番号、氏名を小さく明記すること
・提出期限：７月２６日（火）１２：００　田中研究室

であった。

余談だが、鎌倉の庭園に行った日はムチャクチャ暑かったのでしんどかった。さらに、横浜で花火大会があった日だったので（７月１７日）帰り、横浜で乗り換えた時に人が多くて萎えた。友達のバイト先（ドトールコーヒー）に遊びに行って気分転換したが。

１回目はともかく、２，３回目の課題ともなかなか骨の折れる作業である。昨年度もビオトープのパネルを作っていたので、（32A前に掲示していた）簡単に単位を取れる科目ではないことは確かである。

それでも、作業自体が苦でなければ楽しく出来ると思う。本来は環境情報学科２年生開講科目なので、研究室で忙しいということはないハズであるから。

私は自分の研究室で学んだIllustratorを使ってパネルを作った。手書きでこれを作る人は本当に凄いと思う。